Здесь только отзывы, прошедшие модерацию. Это контекст, а не редакционная оценка школы.
9 опубликованных отзывов
Программа5,0/5
Преподаватель5,0/5
Обратная связь5,0/5
В каких контекстах оставляли отзывы
Возрастные группы
13–15 лет · 316–18 лет · 33–6 лет · 27–9 лет · 1
Цели обучения
Подготовиться к экзамену · 6Подготовиться к школе · 3
16–18 лет · Подготовиться к экзаменуТетрика
«В начале года мы совсем не понимали, как распределить подготовку к ЕГЭ. Нужно было готовить сразу 3 предмета. Разные репетиторы в разных концах города - нереально. Нагрузка в 11 классе огромная, нужно было как-то найти время, чтобы все успевать. Остановились на Тетрике, сразу в одном месте нашли занятия но нужным предметам. На вводном занятии определили пробелы и составили план. Теперь занимаемся по нему, дочь говорит, что стало гораздо понятнее, что именно нужно учить и в каком порядке.»
Что можно улучшить: Теперь занимается по нему, дочь говорит, что стало гораздо понятнее, что именно нужно учить и в каком порядке.
«Как и все подростки, сын долго откладывал подготовку, а потом понял, что времени осталось не так много и самостоятельно он подготовиться не может. Выбор пал на онлайн формат, чтобы не сильно увеличивать нагрузку. Ему понравилось, что на занятиях можно сразу разбирать сложные задания на интерактивной доске и что после урока можно задать вопросы преподавателю в чате. Говорит, что стал увереннее себя чувствовать и делать меньше ошибок.»
Что можно улучшить: Говорит, что стал увереннее себя чувствовать и делать меньше ошибок.
«Дочь сначала переживала из-за онлайн-формата, но быстро привыкла. Особенно нравится, что преподаватель не просто даёт задания, а вместе разбирает ошибки. Расписание тоже удобно подстроили под остальные занятия, поэтому получается регулярно готовиться.»
Что можно улучшить: Расписание тоже удобно подстроили под остальные занятия, поэтому получается регулярно готовиться.
«У сына были проблемы со второй частью пробника по математике, и по школьным урокам иногда отставал от плана или не успевал усвоить тему на уроке. Согласился на занятия онлайн. После вводного занятия преподаватель составил план подготовки, дальше уже шли по нему. Оценки в школе улучшились, пробники разбирают на занятиях, говорит стало понятнее. Понравилось, что можно задать вопрос в чате, если что-то осталось непонятным.»
Что можно улучшить: Понравилось, что можно задать вопрос в чате, если что-то осталось непонятным.
«Дочь сначала не хотела заниматься онлайн, думала, что будет скучно. В итоге ей понравилось работать с преподавателем 1 на 1. Делают задания из пробников, сразу разбирают ошибки и закрепляют результат. Появился интерес к учебе и в школе стали хвалить успеваемость и активность на уроках. Пока только математику подтягиваем, но думаем, что стоит взять еще и русский.»
Что можно улучшить: Пока только математику подтягиваем, но думаем, что стоит взять еще и русский.
«До 9 класса сын постоянно откладывал подготовку, а потом начал переживать, что ничего не успеет. Решили взять репетитора, но онлайн, чтобы экономить время и не ездить через весь город. На первом занятии определили, что именно нужно подтянуть, и составили план. Сейчас занимается спокойнее, говорит, что с преподавателем задания разбирать намного понятнее.»
Что можно улучшить: Сейчас занимается спокойнее, говорит, что с преподавателем задания разбирать намного понятнее.